Программа «Психология маркетинга и рекламы»; «Маркетинг для продвижения услуг частного специалиста» (144 ч.)

Курс «Учет и финансовый менеджмент»; «Менеджмент в сфере сервиса, туризма» с присвоением квалификации «Менеджер по организации и предоставлению туристских услуг» (560 ч.); «Экономика и управление в организации» с присвоением квалификации «Экономист-менеджер» (1080 ч.); Курсы для менеджеров; «Финансовый директор» (580 ч.); «Microsoft Excel: от основ до экспертных инструментов анализа и автоматизации» (240 ч.)

«Антикризисное управление» с присвоением квалификации «Менеджер в области антикризисного управления» (502 ч.); Курсы для менеджеров; «Логистика и управление цепями поставок» с присвоением квалификации «Менеджер по логистике» (650 ч.); «Специалист по подбору персонала (рекрутер)» с присвоением квалификации «Специалист по подбору персонала» (350 ч.); «Администрирование в спортивных клубах и фитнес-центрах» с присвоением квалификации «Администратор спортивной организации (фитнес-центра, спортивного клуба)» (400 ч.); «Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС» (260 ч.); «Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС ДО: управление деятельностью и развитием образовательной организации» с присвоением квалификации «Менеджер в образовании» (400 ч.); «Руководитель образовательной организации дополнительного образования. Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС: управление деятельностью и развитием организации» с присвоением квалификации «Менеджер в образовании» (540 ч.); «Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании: эффективное управление образовательной средой в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Руководитель образовательной организации. Менеджер в образовании» (1020 ч.); «Заведующий хозяйством (завхоз) организации» с присвоением квалификации «Специалист административно-хозяйственной деятельности» (502 ч.); «Менеджмент сферы оказания услуг и туризма» с присвоением квалификации «Специалист по организации и предоставлению туристских услуг» (502 ч.); «Ресторанный бизнес: управление предприятием питания» с присвоением квалификации «Руководитель предприятия питания» (502 ч.); «Продвинутый HR-менеджмент. Стратегическое и операционное управление персоналом организации. Аналитика и метрики HR. Управление талантами, лидерство и коучинг» с присвоением квалификации «Директор по персоналу» (760 ч.); «Менеджмент в сфере культуры и искусства» с присвоением квалификации «Менеджер в сфере культуры и искусства» (540 ч.); «Управление персоналом организации. Обеспечение эффективного функционирования системы управления персоналом» с присвоением квалификации «Специалист по управлению персоналом» (540 ч.); «Организационное и документационное обеспечение управления организацией» с присвоением квалификации «Специалист по организационному и документационному обеспечению управления» (450 ч.); «Организация и технология документационного обеспечения управления» с присвоением квалификации «Специалист по организационному и документационному обеспечению управления» (300 ч.); «Управление персоналом в организациях социальной сферы» с присвоением квалификации «Менеджер по персоналу» (760 ч.); «Инновационное управление персоналом организации» с присвоением квалификации «Директор по персоналу» (1030 ч.); «Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС: управление деятельностью и развитием образовательной организации» с присвоением квалификации «Менеджер в образовании» (540 ч.); «Руководитель образовательной организации дополнительного образования. Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС: управление деятельностью и развитием организации» с присвоением квалификации «Менеджер в образовании» (540 ч.); «Заместитель директора образовательной организации по учебно-воспитательной работе (УВР)» с присвоением квалификации «Менеджер в образовании» (540 ч.); «Деятельность по осуществлению, контролю и управлению государственными, муниципальными и корпоративными закупками» с присвоением квалификации «Специалист в сфере закупок» (270 ч.); «Проектный менеджмент. Организация и управление жизненным циклом проекта» с присвоением квалификации «Менеджер по управлению проектами» (530 ч.); «Государственное и муниципальное управление в сфере культуры и искусства» с присвоением квалификации «Специалист по государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусства» (560 ч.); «Государственное и муниципальное управление в сфере физической культуры и спорта» с присвоением квалификации «Специалист по государственному и муниципальному управлению в области физической культуры и спорта» (540 ч.); «Государственное и муниципальное управление по профилю «Государственная и муниципальная служба» с присвоением квалификации «Специалист по государственному и муниципальному управлению» (540 ч.); «Государственное и муниципальное управление в сфере образования» с присвоением квалификации «Специалист по государственному и муниципальному управлению в сфере образования» (560 ч.)

«Обучение и развитие персонала в организации» (108 ч.)

«Библиотечное дело. Организация деятельности библиотеки» с присвоением квалификации «Библиотекарь. Специалист в области библиотечно-информационной деятельности» (260 ч.); «Тьюторское сопровождение обучающихся в соответствии с ФГОС» с присвоением квалификации «Тьютор» (400 ч.); «Администратор салона красоты» (440 ч.); «Социальный педагог. Организация воспитательного процесса в образовательных организациях» с присвоением квалификации «Социальный педагог» (540 ч.); «Социальное обслуживание. Планирование и реализация социальных услуг и мер социальной поддержки населения» с присвоением квалификации «Специалист по социальной работе» (540 ч.); Переподготовка: специалисты по социальной работе;

«Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» с присвоением квалификации «Бухгалтер» (640 ч.); «Бухгалтерский учет, анализ хозяйственной деятельности и аудит» (500 ч.); «Бухгалтерский и налоговый учёт, анализ и аудит» с присвоением квалификации «Бухгалтер» (840 ч.); «Экономика и бухгалтерский учет» с присвоением квалификации «Бухгалтер-экономист» (780 ч.); «Главный бухгалтер коммерческой организации» (460 ч.); «Бухгалтерский учет в некоммерческих организациях» с присвоением квалификации «Бухгалтер» (480 ч.)

«Веб-дизайн в графическом редакторе Figma» (200 ч.); «Microsoft Excel: от основ до экспертных инструментов анализа и автоматизации» (240 ч.)

«Графический дизайн и визуальные коммуникации» с присвоением квалификации «Графический дизайнер» (700 ч.); «Основы рисования для дизайнера: живопись, графика, цифровая иллюстрация» с присвоением квалификации «Дизайнер-иллюстратор» (700 ч.)

«Специалист в сфере кадастрового учета и государственной регистрации прав» с присвоением квалификации «Кадастровый инженер» (720 ч.)

«Радиоведущий» (500 ч.); «Практическая журналистика» (600 ч.); «Редактирование и коррекция художественного текста» с присвоением квалификации «Редактор средств массовой информации» (670 ч.); «Сторителлинг» (540 ч.)

«Управление конфликтами в организации» (235 ч.); «Фрактальные рисунки в работе психолога» (115 ч.); «НЛП в работе с конфликтами» (150 ч.); «Паническое расстройство в практике психолога» (108 ч.); «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога» (115 ч.); «Практикум по когнитивно-поведенческой психотерапии (ступень 3). Коррекция нарушений пищевого поведения в КПТ-подходе» (62 ч.); «Комплексная психолого-педагогическая реабилитация заикающихся» (144 ч.); «Мандалотерапия – эффективный метод арт-терапии в работе психолога» (108 ч.); «Песочная терапия (Sandplay) в психологическом консультировании» (144 ч.); «Арт-терапия зависимости и созависимости» (144 ч.); «Фототерапия как современный метод арт-терапии в работе психолога» (80 ч.); «Тренер психологического тренинга» (130 ч.); «Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога» (230 ч.); «Арт-терапевтические техники в работе с детьми» (108 ч.); «Технология психосистемного консультирования в области межличностных отношений» (144 ч.); «Психологическое сопровождение в экстремальных и кризисных ситуациях» (144 ч.); «Техники гипноза в психологическом консультировании» (144 ч.); «Детская и подростковая релаксационная терапия» (72 ч.); «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей» (108 ч.); «Кризисные состояния и травмы: стратегии психологической помощи» (144 ч.); «Психотерапия посттравматических стрессовых расстройств. Специфика работы со взрослыми» (144 ч.); «Практикум по работе с кризисными состояниями» (78 ч.); «Soft skills. Стресс-менеджмент практические инструменты самопомощи при стрессовых ситуациях» (190 ч.); «Soft skills как метод продвижения и самопрезентации личности специалиста» (190 ч.); «Soft skills как инструмент в развитии проактивного мышления» (190 ч.); «Soft skills. Тайм-менеджмент как инструмент управления временем» (190 ч.); «Фасилитация в командной работе» (130 ч.); «Терапия принятия и ответственности (АСТ-терапия) как метод развития психологической гибкости клиента» (200 ч.); «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (150 ч.); «Практические основы гештальт-терапии» (72 ч.); «Практикум по когнитивно-поведенческой психотерапии (ступень 4). Супервизии» (40 ч.); «Практикум по работе с психологической травмой партнеров, влияющей на отношения в семье» (37 ч.); «Использование методов диагностики, техник нейролингвистического программирования (НЛП) и профайлинга в работе психолога» (144 ч.); «Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой терапии с клиентами, имеющими симптомы тревожного расстройства, фобий» (144 ч.); «Детская и подростковая психотерапия» (160 ч.); «Психологическое консультирование с использованием методов когнитивной терапии А.Бека» (144 ч.); «Арт-терапия в работе с психологической травмой» (144 ч.); «Работа психолога с депрессивными клиентами в русле когнитивно-поведенческой терапии» (144 ч.); «Рационально-эмотивная психотерапия» (108 ч.); «Арт-терапия в индивидуальном психологическом консультировании» (144 ч.); «Интегративный подход в работе со страхом» (144 ч.); «Психосоматика и телесная психотерапия: теория, практика» (144 ч.); «Сексология в психологическом консультировании» (144 ч.); «Сказкотерапия в работе педагога-психолога» (144 ч.); «Софрология. Упражнения для релаксации» (72 ч.); «Пенитенциарная психология. Психологическое сопровождение лиц в местах лишения свободы» (114 ч.); «Телесно-ориентированная психотерапия» (144 ч.); «Использование игровых методов терапии в практической деятельности педагога-психолога» (144 ч.); «Нейрофитнес» (108 ч.); «Психологическое консультирование с использованием методов рационально-эмоциональной терапии поведения (РЭПТ) А.Эллиса» (144 ч.); «Лаборатория коучинга. Практикум для начинающих» (67 ч.); «Психологическое сопровождение спортивных групп и отдельных лиц, направленное на достижение высоких личных и командных результатов» (108 ч.); «Технологии и методы продвижения частного специалиста. Создание и развитие личного бренда» (244 ч.); «Арт-терапия для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС» (144 ч.); «Медиация: альтернативные способы урегулирования конфликтов» (240 ч.); «Танцевально-двигательная терапия в практике психолога» (170 ч.); «Групповая психотерапия в практике психолога» (240 ч.); «Формирование сенсомоторных способностей у детей» (170 ч.); «Практикум по психоаналитическим техникам работы с клиентом» (106 ч.); «Практикум по работе с пищевыми нарушениями» (62 ч.); «Практикум по когнитивно-поведенческой терапии. Ступень 2» (38 ч.); «Нарративный подход в работе психолога» (200 ч.); «Организационная психология и управление персоналом» (220 ч.); «Практикум по психологии общения с клиентами в работе психолога-консультанта» (52 ч.); «Транзактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности» (108 ч.); «Профориентация. Специфика выбора профессии школьниками» (220 ч.); «НЛП практик» (144 ч.); «Физиогномика и визуальная психодиагностика личности» (206 ч.); «Гидрореабилитация как метод коррекции психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья» (144 ч.); «Практикум по перинатальной психологии» (41 ч.); «Практикум по применению метафорических ассоциативных карт в психологическом консультировании» (59 ч.); «Практикум по психологическому консультированию. Ступень 1» (44 ч.); «Практикум по психологическому консультированию. Виды индивидуальной психологической помощи» (32 ч.); «Психоонкологическая диагностика. Основы психоконсультирования и психотерапии в онкопсихологии» (200 ч.); «Психоанализ как метод работы психолога» (215 ч.); «Практикум по когнитивно-поведенческой психотерапии. Ступень 1» (62 ч.); «Психологическое консультирование зависимых и созависимых клиентов с использованием различных психотерапевтических подходов» (144 ч.); «Профориентационная работа с детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья» (150 ч.); «Практические методы профориентационной работы» (40 ч.); «Клиническая психология. Особенности диагностики и психотерапии в клинической и психолого-педагогической практике» (144 ч.)

«STEAM-подход в образовании детей дошкольного возраста» (1 ч.); Курсы для педагогов дополнительного образования; Курсы педагога дошкольного образования; Профессиональная переподготовка учителей-предметников; «Классный руководитель в современной школе» (130 ч.); «Проективные методики в начальной школе в рамках реализации ФГОС начального образования» (144 ч.); «Скорочтение» (180 ч.); «Каллиграфия» (150 ч.); «Методика преподавания изобразительного искусства с учетом ФГОС ООО и СОО» (72 ч.); «Методика преподавания английского языка в дошкольном образовании» (160 ч.); «Методика проведения занятий по различным видам продуктивной деятельности с детьми дошкольного возраста» (4 ч.); «Развитие математических представлений дошкольников в рамках предшкольной подготовки» (108 ч.); «Профилактика коронавирусной инфекции COVID-19 в образовательных организациях» (72 ч.); «Инновационная образовательная технология ТИКО-моделирования в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста» (108 ч.); «Профилактика наркозависимости в молодежной среде» (144 ч.); «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС» (144 ч.); «Изобразительная деятельность в ДОО с учетом реализации ФГОС ДО» (72 ч.); «Педагогика М. Монтессори в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО» (108 ч.); «Современные программы подготовки к школе в условиях реализации ФГОС» (72 ч.); «Моделирование из бумаги в дошкольной образовательной организации» (4 ч.); «Особенности математического развития дошкольников в курсе «Игралочка» авторов Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасовой» (72 ч.)

«Финансовый аналитик» с присвоением квалификации «Финансовый аналитик» (650 ч.); «Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» с присвоение квалификации «Контрактный управляющий (специалист-эксперт в сфере закупок)» (260 ч.)

«Инструменты сексолога: топ-10 практических приёмов в работе» (2 ч.)

«Покоряем аудиторию! » (1 ч.); «Этика ведения переговоров с партнерами» (22 ч.)

«Комплексная психолого-педагогическая реабилитация заикающихся» (144 ч.); «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы» (144 ч.); «Коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения у детей с РАС (АВА-терапия и PECS терапия)» (144 ч.); «Восстановление речевого мышления у больных с последствиями инсульта» (144 ч.); «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков» (144 ч.); «Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы по преодолению речевых нарушений» (144 ч.)

«Подготовка и сопровождение семей, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (72 ч.); Переподготовка: специалисты по социальной работе

«Режиссура культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений» с присвоением квалификации «Режиссёр массовых представлений» (540 ч.)

«Руководитель вокального коллектива. Современные методы управления коллективом, формирования репертуара, постановки выступлений» с присвоением квалификации «Руководитель вокального коллектива» (504 ч.)

«Основные аспекты антимонопольного законодательства» (14 ч.)